由于疫情,现在所有的教培机构大概率在一季度是不能够在线下开课了。武汉的教培机构很可能到4、5月份依然会有很大的挑战,而消费者心理阴影的消除则需要更长时间。所以现在很多教育培训机构都在找我们聊一个话题,怎么把线下做到线上?希望我的分享能够帮助大家少走一些弯路。 转
疫情之下很多课程都暂停了,何时重启,遥遥无期。但是我也要给大家说一点正能量的东西,线上教育是两极分化的,因为线下的需求萎缩了,大家隔离在家又没什么事情做,所以猿辅导、学而思、跟谁学等线上的项目都火了。
在线训练营和网课又不一样。两者最大的区别是,网课主要教授是什么,但是训练营会有老师和助教带着大家动手练,有辅导、答疑、作业和反馈,在14天、21天、28天的周期内,你会和一群小伙伴在线上学习。这应该是大家做在线教育转型一定要拿下来的学习模式。
第二个难点在于老师发现环境变了。以前线下讲,学生不认真听讲,老师一个粉笔头就砸过来了;现在老师看着视频讲,对于学生不想听、听不下去这些状况完全没办法。
第三个难点是辅导方式也变了。线下教育老师可以问学生“听懂了没有,没听懂的举下手”,还可以按学号点名,但是远程辅导由于师生之间缺少了互动,辅导的压力往往会转嫁给家长。
再说一下同伴环境。为什么不论是成人教育还是K12教育都特别喜欢上线下课呢?因为教学之间有连接,线下的课会分班分组,会有一帮一,会有先进帮后进,但是在线上,很多产品因为赶时间赶工期,着急变现,马上去抓流量,转型虽快,而没有好好思考自身的服务中是否有同伴环境。
第一关是产品关
第二关是教学关
第三关是技术关
其次是直播平台的选择。我已经用过40多个平台了,有的好用,有的不好用,有的只解决了直播的问题,没有解决教学的问题。
注:本文转载自微信公众号“秋叶大叔”。
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