不要把宣传单发到了垃圾桶!!!对于我们校长而言,这就是钱,这就是投资!!!
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一、从生均教育经费看教育资源排位 亿欧智库先从“生均一般公共预算教育事业费和基本建设支出”这一指标入手,分析一般公共预算投入在各地区、各级学校之间分配的不均衡现状。
随着在线教育行业的不断发展,一二线市场逐渐趋于饱和。信息爆炸时代的到来,三四线甚至更小城市用户的学习热情和需求越来越高涨。下沉市场带来的巨大潜力使得不少在线教育平台把目光由原来的一二线城市转向三四线甚
最严“禁补令”已经执行了1年了,很多机构快速整改逐渐走上正规的道路,但仍有一些机构利用漏洞打政策擦边球,甚至与部分学校合作进行“违规招考”。今日,人民日报发文:《整治掐尖招考,要动真格》,称:“小升初'掐尖
去年7月,来自黑龙江的夏老师跟我聊起自己的教育故事。一个多小时的时间里,她20多年的教育生涯在我眼前呈现:她在公立学校教了18年书,40岁却离开体制,开始自己创办学校…… 这是教育家社区专访的第一位教育创业人
8月29日,世界人工智能大会在上海世博中心召开。会中,上海市电教馆联合腾讯、好未来、流利说、芥末堆等17家企业发布《人工智能助力教育健康发展倡议书》(下称“倡议书”),呼吁各方通过人工智能为代表的技术新浪潮